¿Quién se educa en Brasil?

Brasil ha logrado avances significativos en la mejora del acceso a la educación en las últimas décadas. En 1990, sólo el 46% de los niños de entre 6 y 14 años estaban matriculados en la escuela primaria. En 2010, esta cifra había aumentado al 95%. Asimismo, el número de niños que asisten a la escuela secundaria ha aumentado del 60% en 1990 al 85% en 2010.

Género y educación

No hay diferencias significativas en las tasas de matrícula de niños y niñas en los niveles primario y secundario. Sin embargo, existen algunas diferencias en los tipos de cursos que toman niños y niñas. Los niños tienen más probabilidades de matricularse en cursos técnicos, mientras que las niñas tienen más probabilidades de matricularse en cursos de educación general.

Raza y educación

Existe una diferencia significativa en el nivel educativo de los brasileños blancos y los brasileños afrobrasileños. Los brasileños blancos tienen más probabilidades de tener un nivel educativo más alto que los brasileños afrobrasileños. Esto se debe a una serie de factores, incluida la discriminación histórica, la pobreza y la falta de acceso a una educación de calidad.

Educación urbana y rural

También hay una diferencia significativa en la calidad de la educación en las zonas urbanas y rurales. Las escuelas de las zonas urbanas generalmente están mejor equipadas y tienen profesores más calificados que las escuelas de las zonas rurales. Como resultado, los estudiantes de las zonas urbanas tienen más probabilidades de alcanzar niveles educativos más altos.

En general

Brasil ha logrado avances significativos en la mejora del acceso a la educación en las últimas décadas. Sin embargo, aún quedan importantes desafíos por abordar, incluidos los altos niveles de desigualdad social y económica que impiden que muchos niños accedan a una educación de calidad.