¿Por qué la gente en Tennessee en 1925 habría querido prohibir el libro de texto de biología cívica?

El estado de Tennessee aprobó la Ley Butler en 1925, que prohibía la enseñanza de la evolución y otros temas que contradijeran la interpretación literal de la Biblia en las escuelas públicas. La ley citaba el libro de texto Biología Cívica como un texto objetable, argumentando que enseñaba a los niños "que el hombre desciende de un orden inferior de animales".

La Ley Butler enfrentó críticas y finalmente fue revocada en procedimientos judiciales, pero ofrece una idea de las preocupaciones de algunos habitantes de Tennessee en 1925.

1.Oposición religiosa:En ese momento, Tennessee tenía una fuerte población protestante conservadora, principalmente asociada con el área rural. Mucha gente consideraba que la evolución contradecía la narrativa bíblica de la creación descrita en el libro del Génesis. Vieron la enseñanza de la evolución como una violación de sus creencias religiosas y una amenaza a su fe.

2. Miedo al darwinismo social:El darwinismo social es la aplicación de la teoría evolutiva a la sociedad, argumentando que los individuos, grupos o razas considerados "aptos" deberían prosperar mientras que aquellos considerados "no aptos" luchan o mueren. Algunos habitantes de Tennessee temían que enseñar la evolución pudiera promover ideas darwinistas sociales y amenazar el orden social.

3. Creencias tradicionales:Las comunidades rurales de Tennessee, como muchas partes del sur de Estados Unidos, tenían creencias tradicionales fuertes y bien establecidas. Para algunas personas, estos valores tradicionales incluían una interpretación literal de la Biblia, y cualquier teoría científica contradictoria, como la evolución, era vista como una amenaza a su forma de vida.

4. Conocimiento científico limitado:A principios del siglo XX, el conocimiento científico no era tan avanzado como lo es hoy. Es posible que algunas personas hayan creído genuinamente que el relato bíblico de la creación humana era exacto y no vieron ninguna razón para cuestionar esta creencia con evidencia científica.

Es importante señalar que no todos en Tennessee apoyaron la Ley Butler o sus objetivos. Muchas personas y organizaciones, incluidos científicos, educadores e incluso líderes religiosos, protestaron contra la ley, sosteniendo que sofocaba la investigación científica y violaba los principios de la libertad académica.