Cómo evaluar Campamento Programación y el Staff
Evaluación medible Matemáticas 1
Establezca metas para el personal y los programas. Esto puede ser tan simple como un número creciente o tan complicado como poner en un extremo del campo de desafío ; . Las metas dan el personal algo para apuntar y dar los programas de un sentido de dirección
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Trabajar en pro de las metas durante cada período campamento . Permita que el personal sabe a quién preguntar preguntas si surgen problemas con la consecución de objetivos . Hacer ajustes si fuera necesario .
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Registre el progreso con cada grupo de campamento. Algunos de los objetivos podría ser para todos los grupos y algunos podrían ser para toda la temporada . Registre los datos a medida que pasa para que sea más fiable.
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Reevaluar las metas conforme avanza la temporada . Para las metas individuales de campamento , este tipo de reunión es importante . Esto ayuda al personal vienen con ideas para resolver problemas y permite a cada persona sabe dónde está en relación con las metas para su departamento.
Feedback
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Diseñar formularios de comentarios para los padres, los campistas y el personal . Las preguntas deben ir de concreto, sobre las diferentes actividades y el personal , a más general sobre el ambiente en general del campamento. Declaraciones Clasificación trabajan para darle una media cuantificable para ciertas áreas de la forma , como por ejemplo " ¿Qué tan satisfecho estuvo con su consejero de campamento", y luego da opciones de uno a cinco .
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Reparta retroalimentación se forma después de cada campamento. Obtenga las respuestas tan pronto como sea posible para ayudar a aumentar la exactitud de la información. Estas evaluaciones le dan un vistazo a lo que la gente piensa en un ambiente seguro , especialmente si usted hace las formas anónimo.
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Revise los formularios lo antes posible después de cada campamento. Esto le permite señalar a los miembros del personal que están haciendo mejoras , así como la dirección de aquellos que están teniendo problemas.
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Establecer nuevas metas pequeñas antes de cada campamento. Si los campistas, los padres o el personal son particularmente descontentos con un área, se fija una meta que gira en torno a mejorar la retroalimentación . Si la gente está contenta con un área, encontrar una manera de hacer que la felicidad se extiende a otras actividades o personas.
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